Los apoyos tiene relación con aquellas necesidades individuales que requiere la persona y como damos respuesta a esa necesidad para que el niño, joven o adulto pueda acceder de la forma más independiente posible a la vida social, familiar y escolar que le rodea.
Para lo cual existen algunos principios básicos para lograr que nuestros niños, jóvenes y adultos comprendan la cultura en la cual están inmersos. Es fundamental enfatizar en el significado y comprensión de situaciones y experiencias, ya que es justamente en este aspecto en donde nuestro chicos con Autismo o Asperger presentan mayor dificultad hacer el vinculo entre significados y contexto social.
Algunos de estos apoyos tienen relación con organización estructurada del aula, para entregarle mayor información y en forma clara respecto a los que se le exige en ese momento.
Apoyos visuales que les entreguen información respecto a lo que deben hacer durante la jornada (Horarios).
Uso de instrucciones escritas.
Horarios escritos.
Historias sociales.
Sistemas de comunicación alternativa y aumentativa.
Educadora Diferencial
Directora
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