La primera de ellas es una publicación de Asperger Aragón que lleva por título: “El Síndrome de Asperger, intervenciones psicoeducativas” y es una guía breve y concisa, escrita en 2011. perfecta para tener una primera impresión de lo que es el Síndrome de Asperger, las teorías explicativas, sus puntos fuertes y débiles y algunos datos más entre los que destaco algunos testimonios en primera persona, siempre valiosos para ponernos en la perspectiva de la propia persona con Asperger.
El segundo, un poco más antiguo (2008) es una publicación de Mercedes Belinchón, Juana Mª Hernández y María Sotillo que ahonda más en los conceptos mencionados e incluye un interesante apartado de necesidades en distintos ámbitos de desarrollo y participación. El libro se titula “Síndrome de Asperger: Funcionamiento, detección y necesidades“.
Podéis acceder a ambos para su lectura o descarga haciendo click en las imágenes de sus portadas. Espero que os resulten de utilidad.
Fuente: Aulautista
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